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昭景泽唇角一弯,眼中含笑,吐出两个字:“不能。”
这次轮到简穆差点被噎死,不过简穆恢复地很快,给了简怡一个「哥哥尽力了」的眼神,就对昭景泽说:“那就不打扰侯爷了。”说完拉着简怡就走。
回去的路上,顾铭可算是逮到机会,狠狠嘲笑了简穆一番,简穆全当春风过耳,还配合地说了两句,让顾铭笑得更加痛快——今天买马,顾铭也算出力颇多,简穆就当是付报酬了。
旬休过后,便是二月的月考——没错,国子监有月考,不仅有月考,还有旬考,考试频率比起简穆上一世经历的高三也不遑多让。
经学诗词律法术数对简穆而言,不说信手拈来,简穆也是底气十足,但是音律对简穆真是个灾难。艺术类课程的难度在于,就算你掌握了全部理论知识,手不听话也是白搭。
简穆上一世就是个音痴,重活一回,完全没进步不说,他觉得比起上辈子还不如呢!
从大姑母到吴先生,如今再到教琴的博士,听完他的琴音,均是一脸想赶紧去吃点儿肉来弥补简穆琴声中的空白的表情。
博士摇摇头:“匠气。”然后挽袖抬腕在简穆的单子上写了一个「丁」——除了没弹错,就没有其他任何优点的评价。
简穆面无表情地感谢博士的聆听与点评,拿起单子退出琴室,通知简怡进去考试。
赵晨看着简穆的表情,就知道情况如何了,他也是听过简穆琴音的,赵晨当时就说:“我妹妹弹得都比你好。”
简穆问:“敢问令妹芳龄?”
赵晨说:“六岁。”
简怡与简穆一般无二,他们两个在琴博士那里就没拿到过除了「丁」以外的任何成绩。
二月还有一项考试比较特别,就是礼仪课。
国子监的礼仪课分成礼教与实践,礼教课上会教导学生们各种典仪知识,大到某种祭祀的由来与历史,小到仪式中某项礼器的含义。而实践课,顾名思义,就是将理论运用到实际当中,以提升学生个人修养为主。
单说日常礼仪这一项,对有些学生来说几乎不用学习,他们的一静一动几乎就是标准模板,但对有些人来说就成了丢丑大赛——简穆甚至在课上见识到了现实版的邯郸学步。
另一方面,虽然出身大族或书香门第的学子在实践课上大有优势,但某些以「文弱」为美的学子也面临着挑战:体力。
比如静坐一项,简穆班上的大部
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